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武术特色搏出彩 强身健体助成长
2019-10-31 10:19:51

城西实验学校是一所年轻的学校,秉承着“人人能出彩”的理念,追逐、践行“阳光、仁爱、担当、出彩”的育人目标,处处追求精致,事事争创精彩,倾力构建城西出彩文化,努力提升学生核心素养,智慧行走在传统文化特色教育的大道上。

一、一步一景建设文化,武术特色浸润城西

我校本着“让每个孩子都有出彩的机会”的教育宗旨,着力打造武术特色文化建设。

文化环境是一种“隐形课程”,我们开设少儿武术特色课程,注重学校特色文化环境的营造。在学校校道建起武术文化长廊,充分体现学校的“德以立人、礼以育人、文以化人、武以正人”的办学特色;校道一侧,精致而富有动感的武术人物造型沿道分布,给人强烈的视觉冲击力;运动场的“武术墙”上,遒劲豪放的“武”字腾空而降,“南拳北腿”扑面而来,刀枪棍戟彰显城西武魂;武术馆内,精武国粹赫然醒目,武文化积蕴濡染心灵。浓郁的武术教育氛围在城西浸润、蔓延、生长。

二、一探一究推进课程,武术特色孕育成长

我们将传统武术引入小学体育课堂,是发掘乡土资源,发挥自身优势补充、完善教学内容,丰富阳光体育运动内容,是顺应体育课程内涵发展的需要。  “武术”这种民族传统体育引入了课堂及体育“大课间”活动,在“面”上把武术操向全校普及推广,同时要求人人学会武术操、会打五步拳;每个老师学会一套太极拳。“点”上有了坚持常年训练的武术社团。体艺科组根据小学生年龄和体质特点,编创了“城西小学武术操”,并编撰了我校武术教育的校本课程《少儿武术》,逐步将武术运动打造成学校特色文化,努力将锻炼身体和弘扬民族文化有机的结合在一起。近年来,我校学生在各级比赛中屡获佳绩。

三、一招一式稳定教学,武术特色夯实忠骨

学校严格按照市、区教育局的要求,在体育课堂、大课间活动、课间操、阳光体育活动、校级社团等校园体育工作中以武术运动教学与推广为重点,有计划的推进武术校本课程的实施,全面发展学生身体素质。在教学中根据校本教材要求,分层次进行武术教学训练。一是利用校本教材通过学校体育老师对全体学生授课,让每个学生都能掌握武术的基本技能技巧,二是由学校专任武术老师组建、训练武术表演团队,三是聘请专业教练常年训练的校武术队参加各级比赛。搏揽姜堰区民间武术之众长,我校课题《姜堰区校本武术教材的开发与应用》已结题。

扎实抓好武德教育。充分挖掘武德教育中的优秀人文素材。我校武术教育注重武术人文精神的宣传,帮助学员确立学习的楷模,建立崇拜的偶像,为习武者不断输送精神养料,激发学习热情和动力。把武术教育与品德教育有机地结合起来,发挥武术教育的育人功能,使武术教育和学科教学并驾齐驱,相得益彰。通过武术教育锻炼少年儿童的意志品质。在武术教育过程中,我们注重对学生进行品德教育,培养学生强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息的意志。武术教育中渗透礼仪教育。“未曾习武先修德,未曾学艺先明礼”,我校武术教育除了“德”以外,还强调对学生的“礼”的培养。我们将中华民族优良的传统礼节引入武术教育,以此作为道德规范和生活准则,对学生健康人格的形成起到了重要的作用。

四、一节一赛开展活动,武术特色精致出彩

以活动为载体,丰富学生的精神文化。以活动来推动我校的课题研究,是我们的一个研究思路,多年来我们不断地推出一个又一个以武术为主题的活动,将我校的武术教育一浪又一浪地推向深入,如我们举办了主题为“承传武魂 武以正人 我做出彩城西人”的武术节,期间各种活动无不渗透着品德教育内容:以 “传承中华武魂,弘扬民族豪情”为主题的武术故事演讲比赛,题材选取我国古代名著《水浒传》、《三国演义》,或者是现代表现我国公安、武警战士勇斗歹徒的光荣事迹,或者是民间习武之人见义勇为的感人故事,小选手们在讲台上将“武以正人”的精髓演绎得淋漓尽致;主题为“传承武魂、武以正人”的武术绘画比赛,小笔手们以高雅的情操,描绘出了武林人物扶贫助弱、伸张正义、报效祖国的精神;武术节海报创作比赛,充分展现了孩子们对武术的向往与崇拜;太极社团带来的短短5分钟的表演,深深地感染着全体师生。武术节的成功举办受到了市体育局、教育局领导及社会各届的高度评价,为我校武术教育带来了勃勃生机,武术教育推动着其它各项工作的蓬勃开展。

武术传统文化特色教育,助推着城西学校文化的建设和积淀。以武辅德,以武促教,以武术教育助力学生成长,我们用武术特色教育引领素质教育,推动学校各项工作的蓬勃发展。

“筚路蓝缕启山林,沐风栉雨砥砺行”,我们将不忘初心,智慧行走,搏出彩城西,引喝彩阵阵!

发布:小学部教导处